뜨리디미디어가 무등일보 지면에 실렸어요

뜨리디미디어는 학교, 청소년센터, 메이커 공간 등을 찾아가 도면 이해, 모델 만들기, 출력 점검까지 이어지는 3D교육을 운영하고 있습니다. 핵심은 책으로만 배우지 않고 손으로 직접 만들어 보는 흐름입니다. 단순한 장비 설명을 넘어서, 어떤 재료가 튼튼한지, 출력 시간이 왜 달라지는지 같은 현장 감각을 익히게 합니다. 이렇게 쌓인 경험은 지역 기업 인턴십이나 진로 탐색으로 자연스럽게 이어집니다. 이번 무등일보 언론보도는 이런 교육 흐름이 꾸준히 자리 잡고 있음을 보여줍니다.

AI와 만난 3D프린팅, 누구나 쓰는 도구로

AI를 접목한 3D프린팅 실습은 복잡한 설계 과정을 쉽게 만들어 줍니다. 예를 들어 말로 형태를 설명하면 초안 모델이 나오고, 버튼 몇 번으로 크기와 두께를 바꿔 시험 출력까지 이어갑니다. 초보자도 빠르게 결과물을 확인해 배우는 속도가 빨라집니다. 뜨리디미디어는 이런 과정을 표준 수업안으로 묶어 3D교육에 적용하고, 교사의 준비 부담을 줄이는 자료와 점검표를 함께 제공합니다. 지역 기반 디지털 교육을 키우겠다는 약속이 방법과 도구로 구체화되고 있습니다.

사회 공헌에서 교육 플랫폼으로 확장

코로나 시기 마스크 클립 기부로 알려진 이력이 이번 보도에서 다시 다뤄졌습니다. 현장에서 쌓은 신뢰는 교육 품질로 이어지고, 교육은 다시 지역의 만들기 문화로 넓어집니다. 뜨리디미디어는 3D기술 보급을 넘어 학습 데이터, 수업 도구, 지역 네트워크를 잇는 교육 플랫폼을 추진하고 있습니다. 학생은 기초 설계와 안전 수칙을, 시민은 생활 소품 제작을, 업계는 시제품 검증을 다루는 모듈형 3D교육으로 단계별 진입이 가능합니다. 무등일보 보도는 이런 흐름을 지역 소식으로 묶어 전했습니다.

이번 무등일보 기사로 뜨리디미디어의 AI·3D 프린팅 융합 교육 활동이 알려졌습니다. 기술의 대중화와 지역 기반 디지털 교육에 초점을 맞춘 3D교육이 실전 도구와 수업 체계로 자리 잡고 있습니다. 앞으로도 3D프린팅을 포함한 3D기술을 누구나 쓰기 쉬운 방식으로 다듬어, 지역 사회가 직접 만들고 고치는 힘을 키우는 과정을 계속 살펴보겠습니다.

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